كل الشكرلشيخنا وعمنا أبو عاصم على هذا البحث الثري والمفيد والذي تناول فيه الإنسان والنفس في القرآن وهو بلا شك عنوان كبير يحتاج إلى دراسات معمقة
اكرر شكري وتقديري لهذا المجهود الذي بذلته في إنجاز هذا البحث
وبدوري أضع هنا إضائة على علم النفس
يتكون الانسان من ثلاثة عناصر :
الجسم والنفس والروح وكل منها يعيش في عالمهاالخاص ولكنها مترابطة ولا يكون الإنسان إنسان إلا بهما
النفس:
تطلق على الروح وعلى كيان الشخص كله،
النفس : هي حقيقة الانسان وشخصيته الخاصة التي تجعل منه فردا مميزا
علم النفس الحديث
قسم علماء النفس النفس الى ثلاثة اقسام
الانا
الانا العليا
النفس المشتهية
الأنا The ego
هو أحد الجوانب اللاشعوريةمن النفس
الأنا الأعلى The super ego
القسم الثالث من الشخصية، ينمو تحت تأثير الواقعويمكن النظر إليه على أنه سلطة تشريعية تنفيذية أو هو الضمير أو المعايير الخلقيةالتي يحصلها الطفل عن طريق تعامله مع والديه ومدرسيه والمجتمع الذي يعيش فيه والأناالأعلى ينزع إلى المثالي لا إلى الواقعي، يتجه نحو الكمال لا إلى اللذة.
Frustration
الإحباط
يقصد بالإحباط في علم النفس، الحالة التي تواجه الفرد عندمايعجز عن تحقيق رغباته النفسية أو الاجتماعية بسبب عائق ما
Projection
الإسقاط
حيلة من الحيل الدفاعية، يلجأ إليها الفرد للتخلص من تأثيرالتوتر الناشئ في داخله.
ومن أشهر مدارس علم النفس مدرستين
المدرسة السلوكية في علم النفس
مؤسس هذه المدرسة هو ج. واطسن (1958-1875) الذي عرف السلوكية بأنها توجه نظري قائم على مبدأ أن علم النفس العلمي يجب أن يدرس فقط السلوك القابل للملاحظة ،و قد أقترح واطسن عام 1913 على علماء النفسأن يتركوا للأبد دراسة الوعي و الخبرات الشعورية و التركيز فقط على السلوكيات التينستطيع ملاحظتها مباشرة و قد تمسك بهذا المبدأ بناءا على اقتناعه بأن قوة الطريقةالعلمية قائمة على كونها قابلة للفحص أي أن الابداعات العلمية يمكن اما فحصها أورفضها و ذلك عن طريق القيام بالملاحظة المطلوبة مدرسة التحليل النفسي
بدأت مدرسة التحليل النفسيعلى يد العالم النمساوي سيجموند فرويد Sigmund Freud ، وكان فرويد طبيب عصبي يبحثفي التشريح للأدمغة ومما تتكون وكيفية علاجها بالعقاقير الطبية ، ومن خلال مراجعاتالمرضى لعيادته في فيينا ، لاحظ فرويد ظاهرة ، وهي مايسمى قديما بالشلل الهيستيريوالذي تغير اسمه إلى العصاب التحولي Convesion Hysterya
ويعتبر علم النفس منالعلوم الحديثه التي تم إنشاؤها وإدخالها لأول مرة في المختبرات في عام 1879 على يدعالم النفس الألماني فيلهيلم فونت ، وقد استخدم فونت Vont طريقة الاستبطان أوالتأمل الذاتي لحل المشكلات وكشف
كارل جوستاف يونغ
وضع كارل جوستاف يونغ بنية رباعية خاصة بالنفسالإنسانية، انطلاقا من أربع وظائف نفسية، تحدد و تميز مختلف الأنماط البشرية وهي: التفكير، الحدس، العاطفة، و الإحساس.
وهذه الوظائف الأربع تكون أداة بها يمكنللفرد أن يستغلها في سبيل تطوره و تغيره أو تحوله.التسمية
ويرى العلماء ان جذور علم النفس تأتي من موضوعين هيالفلسفة والفسيولوجيا ، وكلمة سيكولوجية (نفسية) تأتي من الكلمة اليوناينة Psycheisoul والتي تعني الروح و Logos وتعني دراسة العلم ، وفي القرن السادس عشر ،كان معنى علم النفس هو العلم الذي يدرس الروح او الذي يدرس العقل ، وذلك للتمييزبين هذا الإصطلاح وعلم دراسة الجسد ، ومنذ بداية القرن الثامن عشر ، زاد إستعمالهذا الاصطلاح "سايكولوجية" وأصبح منتشرا.